海爾之人力開發(fā)與激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
2019-06-18 07:58:53 來源:王致遠(yuǎn) 點(diǎn)擊:
海爾之人力開發(fā)與激勵(lì)機(jī)制建設(shè):一:海爾對(duì)人力資源的定位人力資源的管理就是企業(yè)管理:海爾缺少的不是人才,而是……企業(yè)要留的三類人:解析:海爾管理者的三個(gè)角色定位?案例: 小馬的故事?海爾特色的人力資本
海爾之人力開發(fā)與激勵(lì)機(jī)制建設(shè):
一:海爾對(duì)人力資源的定位
人力資源的管理就是企業(yè)管理:
海爾缺少的不是人才,而是……
企業(yè)要留的三類人:
解析:海爾管理者的三個(gè)角色定位?
案例: 小馬的故事?
海爾特色的人力資本:
人力資源發(fā)展與海爾發(fā)展大勢(shì):
人力資本與SBU
二:海爾之激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
海爾基本模式三大體系:
激勵(lì)兩種形式三大類別:
解析:海爾具體的實(shí)施手段?
海爾之“三工并存,動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”:
海爾之10/10建設(shè):
海爾之模式道與分類管理:
對(duì)標(biāo):海爾之人才梯隊(duì)建設(shè)?
海爾特色的績效管理:
案例:目標(biāo)中心?結(jié)果導(dǎo)向?績效管理與考核?
海爾KPI之設(shè)計(jì)八大原則:
如何理解“人手一張表,人人一個(gè)分”?
從KPI到自主經(jīng)營之分享:
海爾之“三E卡”實(shí)施:
海爾之激勵(lì)機(jī)制留人與文化氛圍留人的解析:
三:海爾之人力開發(fā)建設(shè)
海爾選用干部的原則和標(biāo)準(zhǔn):
海爾用人機(jī)制六內(nèi)容:
案例: 海爾開發(fā)人、用人的流程?
海爾特色的“海豚升遷”制度:
如何理解與運(yùn)用海爾之“用人要疑”:
如何理解與運(yùn)用海爾之“賽馬機(jī)制”:
案例分享:海爾對(duì)干部的要求:
海爾的培訓(xùn)機(jī)制:
三定與三隨:
海爾培訓(xùn)的三原則:
海爾培訓(xùn)的特色借鑒:
海爾對(duì)人才的培養(yǎng)特色分析:
解析:海爾的后備人才體系建設(shè)?
人材到人才到人財(cái):
如何理解“部下的問題就是你的問題”?
海爾對(duì)“干部培養(yǎng)人”的要求:
指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)?控制與命令?放權(quán)與授權(quán)?指令與培訓(xùn)?80/20?
四:海爾之人力管理體系完善
海爾特色的五種工資分配形式:
海爾特色的招聘與人員輪崗:
海爾特色的崗位轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià):
海爾特色的崗位培訓(xùn):
海爾特色的日薪制:
海爾特色班組建設(shè):
海爾之文化落地與觀念重塑:
海爾之員工關(guān)系管理:
團(tuán)隊(duì)管理者需掌握的人力管理知識(shí):
五:互動(dòng)與答疑
一:海爾對(duì)人力資源的定位
人力資源的管理就是企業(yè)管理:
海爾缺少的不是人才,而是……
企業(yè)要留的三類人:
解析:海爾管理者的三個(gè)角色定位?
案例: 小馬的故事?
海爾特色的人力資本:
人力資源發(fā)展與海爾發(fā)展大勢(shì):
人力資本與SBU
二:海爾之激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
海爾基本模式三大體系:
激勵(lì)兩種形式三大類別:
解析:海爾具體的實(shí)施手段?
海爾之“三工并存,動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”:
海爾之10/10建設(shè):
海爾之模式道與分類管理:
對(duì)標(biāo):海爾之人才梯隊(duì)建設(shè)?
海爾特色的績效管理:
案例:目標(biāo)中心?結(jié)果導(dǎo)向?績效管理與考核?
海爾KPI之設(shè)計(jì)八大原則:
如何理解“人手一張表,人人一個(gè)分”?
從KPI到自主經(jīng)營之分享:
海爾之“三E卡”實(shí)施:
海爾之激勵(lì)機(jī)制留人與文化氛圍留人的解析:
三:海爾之人力開發(fā)建設(shè)
海爾選用干部的原則和標(biāo)準(zhǔn):
海爾用人機(jī)制六內(nèi)容:
案例: 海爾開發(fā)人、用人的流程?
海爾特色的“海豚升遷”制度:
如何理解與運(yùn)用海爾之“用人要疑”:
如何理解與運(yùn)用海爾之“賽馬機(jī)制”:
案例分享:海爾對(duì)干部的要求:
海爾的培訓(xùn)機(jī)制:
三定與三隨:
海爾培訓(xùn)的三原則:
海爾培訓(xùn)的特色借鑒:
海爾對(duì)人才的培養(yǎng)特色分析:
解析:海爾的后備人才體系建設(shè)?
人材到人才到人財(cái):
如何理解“部下的問題就是你的問題”?
海爾對(duì)“干部培養(yǎng)人”的要求:
指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)?控制與命令?放權(quán)與授權(quán)?指令與培訓(xùn)?80/20?
四:海爾之人力管理體系完善
海爾特色的五種工資分配形式:
海爾特色的招聘與人員輪崗:
海爾特色的崗位轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià):
海爾特色的崗位培訓(xùn):
海爾特色的日薪制:
海爾特色班組建設(shè):
海爾之文化落地與觀念重塑:
海爾之員工關(guān)系管理:
團(tuán)隊(duì)管理者需掌握的人力管理知識(shí):
五:互動(dòng)與答疑
上一篇:創(chuàng)新型班組建設(shè)培訓(xùn)提綱
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