對標海康威視:如何進行市場洞察、分析及業(yè)務(wù)設(shè)計
2021-04-19 09:49:13 來源:海康威視-王燕東 點擊:
轉(zhuǎn)型時期的業(yè)務(wù)持續(xù)增長——如何進行市場洞察、分析及業(yè)務(wù)設(shè)計課程背景:當今世界的企業(yè)要面對諸多經(jīng)營管理難題,如技術(shù)的進步、經(jīng)濟全球化、國內(nèi)外政治環(huán)境等,在這種負責(zé)復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者必須
轉(zhuǎn)型時期的業(yè)務(wù)持續(xù)增長
——如何進行市場洞察、分析及業(yè)務(wù)設(shè)計
課程背景:
當今世界的企業(yè)要面對諸多經(jīng)營管理難題,如技術(shù)的進步、經(jīng)濟全球化、國內(nèi)外政治環(huán)境等,在這種負責(zé)復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者必須具有洞察環(huán)境、預(yù)測形勢的遠見力,才能抓住一瞬即逝的戰(zhàn)略機會,更加從容地面對市場競爭。
課程收益:
● 認識企業(yè)持續(xù)發(fā)展的本質(zhì),能夠看得清、想得明、走得通。
● 掌握市場洞察、戰(zhàn)略意圖、業(yè)務(wù)設(shè)計的工具和方法。
● 通過練習(xí),輸出市場分析、客戶分析及業(yè)務(wù)設(shè)計表。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理者、市場
課程方式:理論講授+案例分析+視頻分享+互動+練習(xí)
授課老師簡介:
知名領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展專家。曾任中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負責(zé)人、金域醫(yī)學(xué)檢驗企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長、海康威視人力資源部的高級總監(jiān),在企業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、培訓(xùn)體系搭建、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域有著豐富實踐和深刻見解。
課程風(fēng)格:
源于實戰(zhàn):所有案例均來自企業(yè)實踐,具有很強的實戰(zhàn)性
架構(gòu)清晰:課程架構(gòu)清晰明了,邏輯性強,方便學(xué)習(xí)
簡單實用:工具簡單實用,易懂易學(xué),而且可以實操
風(fēng)趣幽默:老師經(jīng)驗豐富,課程設(shè)計合理,課堂氛圍輕松又能真正學(xué)到有價值內(nèi)容
課程大綱
課程簡述:通過提升管理者對業(yè)務(wù)的洞察力及發(fā)現(xiàn)機會、分析機會的能力,促進提升組織績效。
培訓(xùn)方式:兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展,確保從學(xué)會到習(xí)得
開場活動:撲克牌大PK(讓大家相互融合熟悉,看到有效管理在競爭中的價值)
團隊建設(shè):隊名,隊長,隊徽,口號(采取家庭分組方式,隊與隊之間進行PK)
第一講:認知企業(yè)持續(xù)發(fā)展
一、企業(yè)的本質(zhì)
l 企業(yè)的唯一使命:創(chuàng)造顧客
l 企業(yè)的兩個基本職能——營銷和創(chuàng)新
——管理大師德魯克的企業(yè)闡述
二、持續(xù)發(fā)展的含義
l 第一性原理
案例:B公司如何將成本降低90%
l 第一要務(wù):活下去
案例:某公司(安防)的20年發(fā)展
l 上下同欲的機制
案例:H公司的機制設(shè)置
l 設(shè)計不斷發(fā)展的商業(yè)模式
案例:A公司的商業(yè)模式設(shè)計
三、如何看待企業(yè)持續(xù)發(fā)展
l 距離產(chǎn)生洞察
l 視角產(chǎn)生偉大
l 企業(yè)有效增長的快變量與慢變量
第二講:戰(zhàn)略與市場牽引高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展
一、戰(zhàn)略與核心業(yè)務(wù)
l 戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展、產(chǎn)品管理、市場與解決方案的職責(zé)界定
l 不同市場需要不同營銷
二、圍繞戰(zhàn)略牽引,構(gòu)筑企業(yè)核心4力
l 商業(yè)力:業(yè)務(wù)設(shè)計
l 產(chǎn)品力:產(chǎn)品與解決方案
l 客戶力:市場、銷售與服務(wù)
l 平臺力:人力、財務(wù)、IT等
三、 企業(yè)持續(xù)贏的邏輯
1、1年或幾年內(nèi),發(fā)動幾場戰(zhàn)爭?要打贏哪些戰(zhàn)爭?能同時打贏幾場戰(zhàn)爭?
l 戰(zhàn)略選擇和承接
l 業(yè)務(wù)牽引
l 資源匹配和保障
l 經(jīng)營與管理
2、怎樣有效組織起戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役、和戰(zhàn)斗?
3、“贏”的先決條件和核心能力
l 怎么選對人?關(guān)鍵角色、崗位職責(zé)、流程匹配
l 組建什么樣的拓展團隊?核心能力
4、關(guān)于贏所需的氣勢和士氣?
l 倒逼成果產(chǎn)出
l 客觀評價
l 價值、績效和度量
l 及時激勵
四、方法論與工具
l BLM方法論
l 商業(yè)畫布、SWOT、價值鏈
第三講:市場洞察與戰(zhàn)略意圖
一、信息、情報到洞察
l 建立領(lǐng)先的市場洞察認知
l 理解洞察的本質(zhì):洞察成熟度模型
二、市場洞察利器:5看3定模型
l 5看:看行業(yè)/趨勢、看市場、看客戶、看競爭、看自己
l 3定:定策略、定目標、定控制點
l 市場洞察業(yè)務(wù)設(shè)計:2類角色、12類業(yè)務(wù)、3種方式
三、市場分析
l 市場空間
l 可參與市場空間
l 趨勢分析
練習(xí):市場空間與趨勢分析表
四、競合分析
l 競爭合作分析與潛在的顛覆者
練習(xí):競爭合作態(tài)勢+SWOT
四、客戶分析
l 客戶矩陣分析
l VOC:客戶聲音
l 客戶生命周期價值
l 客戶畫像
練習(xí):客戶畫像演練
第四講:業(yè)務(wù)設(shè)計
一、業(yè)務(wù)設(shè)計全景
l 商業(yè)模式畫布
演練+共創(chuàng):設(shè)計自己業(yè)務(wù)的商業(yè)模式
二、業(yè)務(wù)設(shè)計的核心
l 核心:持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值
l 高質(zhì)量增長的秘密:布局4類土地和3大核心能力
練習(xí):設(shè)計自己的4類土地
三、 業(yè)務(wù)設(shè)計的關(guān)鍵
1、關(guān)鍵1:打通價值鏈
2、關(guān)鍵2:市場布局與操盤
l 打造為客戶創(chuàng)造價值的操盤體系
l 圍繞3個階段做好產(chǎn)品布局:成熟業(yè)務(wù)、成長業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)
3、市場策略關(guān)鍵
總結(jié)
——如何進行市場洞察、分析及業(yè)務(wù)設(shè)計
課程背景:
當今世界的企業(yè)要面對諸多經(jīng)營管理難題,如技術(shù)的進步、經(jīng)濟全球化、國內(nèi)外政治環(huán)境等,在這種負責(zé)復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者必須具有洞察環(huán)境、預(yù)測形勢的遠見力,才能抓住一瞬即逝的戰(zhàn)略機會,更加從容地面對市場競爭。
課程收益:
● 認識企業(yè)持續(xù)發(fā)展的本質(zhì),能夠看得清、想得明、走得通。
● 掌握市場洞察、戰(zhàn)略意圖、業(yè)務(wù)設(shè)計的工具和方法。
● 通過練習(xí),輸出市場分析、客戶分析及業(yè)務(wù)設(shè)計表。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理者、市場
課程方式:理論講授+案例分析+視頻分享+互動+練習(xí)
授課老師簡介:
知名領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展專家。曾任中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負責(zé)人、金域醫(yī)學(xué)檢驗企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長、海康威視人力資源部的高級總監(jiān),在企業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、培訓(xùn)體系搭建、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域有著豐富實踐和深刻見解。
課程風(fēng)格:
源于實戰(zhàn):所有案例均來自企業(yè)實踐,具有很強的實戰(zhàn)性
架構(gòu)清晰:課程架構(gòu)清晰明了,邏輯性強,方便學(xué)習(xí)
簡單實用:工具簡單實用,易懂易學(xué),而且可以實操
風(fēng)趣幽默:老師經(jīng)驗豐富,課程設(shè)計合理,課堂氛圍輕松又能真正學(xué)到有價值內(nèi)容
課程大綱
課程簡述:通過提升管理者對業(yè)務(wù)的洞察力及發(fā)現(xiàn)機會、分析機會的能力,促進提升組織績效。
培訓(xùn)方式:兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展,確保從學(xué)會到習(xí)得
開場活動:撲克牌大PK(讓大家相互融合熟悉,看到有效管理在競爭中的價值)
團隊建設(shè):隊名,隊長,隊徽,口號(采取家庭分組方式,隊與隊之間進行PK)
第一講:認知企業(yè)持續(xù)發(fā)展
一、企業(yè)的本質(zhì)
l 企業(yè)的唯一使命:創(chuàng)造顧客
l 企業(yè)的兩個基本職能——營銷和創(chuàng)新
——管理大師德魯克的企業(yè)闡述
二、持續(xù)發(fā)展的含義
l 第一性原理
案例:B公司如何將成本降低90%
l 第一要務(wù):活下去
案例:某公司(安防)的20年發(fā)展
l 上下同欲的機制
案例:H公司的機制設(shè)置
l 設(shè)計不斷發(fā)展的商業(yè)模式
案例:A公司的商業(yè)模式設(shè)計
三、如何看待企業(yè)持續(xù)發(fā)展
l 距離產(chǎn)生洞察
l 視角產(chǎn)生偉大
l 企業(yè)有效增長的快變量與慢變量
第二講:戰(zhàn)略與市場牽引高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展
一、戰(zhàn)略與核心業(yè)務(wù)
l 戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展、產(chǎn)品管理、市場與解決方案的職責(zé)界定
l 不同市場需要不同營銷
二、圍繞戰(zhàn)略牽引,構(gòu)筑企業(yè)核心4力
l 商業(yè)力:業(yè)務(wù)設(shè)計
l 產(chǎn)品力:產(chǎn)品與解決方案
l 客戶力:市場、銷售與服務(wù)
l 平臺力:人力、財務(wù)、IT等
三、 企業(yè)持續(xù)贏的邏輯
1、1年或幾年內(nèi),發(fā)動幾場戰(zhàn)爭?要打贏哪些戰(zhàn)爭?能同時打贏幾場戰(zhàn)爭?
l 戰(zhàn)略選擇和承接
l 業(yè)務(wù)牽引
l 資源匹配和保障
l 經(jīng)營與管理
2、怎樣有效組織起戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役、和戰(zhàn)斗?
3、“贏”的先決條件和核心能力
l 怎么選對人?關(guān)鍵角色、崗位職責(zé)、流程匹配
l 組建什么樣的拓展團隊?核心能力
4、關(guān)于贏所需的氣勢和士氣?
l 倒逼成果產(chǎn)出
l 客觀評價
l 價值、績效和度量
l 及時激勵
四、方法論與工具
l BLM方法論
l 商業(yè)畫布、SWOT、價值鏈
第三講:市場洞察與戰(zhàn)略意圖
一、信息、情報到洞察
l 建立領(lǐng)先的市場洞察認知
l 理解洞察的本質(zhì):洞察成熟度模型
二、市場洞察利器:5看3定模型
l 5看:看行業(yè)/趨勢、看市場、看客戶、看競爭、看自己
l 3定:定策略、定目標、定控制點
l 市場洞察業(yè)務(wù)設(shè)計:2類角色、12類業(yè)務(wù)、3種方式
三、市場分析
l 市場空間
l 可參與市場空間
l 趨勢分析
練習(xí):市場空間與趨勢分析表
四、競合分析
l 競爭合作分析與潛在的顛覆者
練習(xí):競爭合作態(tài)勢+SWOT
四、客戶分析
l 客戶矩陣分析
l VOC:客戶聲音
l 客戶生命周期價值
l 客戶畫像
練習(xí):客戶畫像演練
第四講:業(yè)務(wù)設(shè)計
一、業(yè)務(wù)設(shè)計全景
l 商業(yè)模式畫布
演練+共創(chuàng):設(shè)計自己業(yè)務(wù)的商業(yè)模式
二、業(yè)務(wù)設(shè)計的核心
l 核心:持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值
l 高質(zhì)量增長的秘密:布局4類土地和3大核心能力
練習(xí):設(shè)計自己的4類土地
三、 業(yè)務(wù)設(shè)計的關(guān)鍵
1、關(guān)鍵1:打通價值鏈
2、關(guān)鍵2:市場布局與操盤
l 打造為客戶創(chuàng)造價值的操盤體系
l 圍繞3個階段做好產(chǎn)品布局:成熟業(yè)務(wù)、成長業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)
3、市場策略關(guān)鍵
總結(jié)
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