管理者角色認知
2022-11-22 10:04:40 來源:蔣國強 點擊:
通過本課程的學習,期望您有以下收獲:1 基于崗位職責認清管理者的角色,并澄清崗位要求2 明確管理者承擔應有的責任,抓住重點,形成行為突破3 能夠通過角色認知加快業(yè)績提升、持續(xù)獲得成功學習方式:采用
通過本課程的學習,期望您有以下收獲:
1. 基于崗位職責認清管理者的角色,并澄清崗位要求
2. 明確管理者承擔應有的責任,抓住重點,形成行為突破
3. 能夠通過角色認知加快業(yè)績提升、持續(xù)獲得成功
學習方式:采用講師講授、現(xiàn)場演練、視頻觀摩、討論分享等互動式教學
學習對象:高層、中層等
學習時長:1-2天(6-12h)
參加人數(shù):15~30人
課程大綱:
一、管理者為什么需要進行角色認知
三、管理者的角色
1. 什么是角色
2. 華為管理者角色實踐分享
3. 討論管理者(以具體的3-5個管理崗位為討論對象)的角色
4. 角色1:講解、討論、思考并記錄
5. 角色2:講解、討論、思考并記錄
6. 角色3:講解、討論、思考并記錄
7. 角色4:講解、討論、思考并記錄
8. 角色5:講解、討論、思考并記錄
四、如何履行好“管理者的角色”
1. 角色1:關鍵業(yè)務活動討論及講解
2. 角色2:關鍵業(yè)務活動討論及講解
3. 角色3:關鍵業(yè)務活動討論及講解
4. 角色4:關鍵業(yè)務活動討論及講解
5. 角色5:關鍵業(yè)務活動討論及講解
五、如何轉身
六、總結與互動
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