點燃激勵火炬—華為的卓越激勵體系、機制和技巧
2019-04-21 19:56:53 來源:蔣老師 點擊:
點燃激勵火炬—華為的卓越激勵體系、機制和技巧分享內(nèi)容與安排:管理大師彼得 德魯克說:當一個人真正想要做某件事時,他所迸發(fā)出的能量是難以估量的!而激勵的作用就在于此。2017年10月,任正非訪問加拿大四所高
點燃激勵火炬—華為的卓越激勵體系、機制和技巧
分享內(nèi)容與安排:
管理大師彼得.德魯克說:“當一個人真正想要做某件事時,他所迸發(fā)出的能量是難以估量的!而激勵的作用就在于此“。
2017年10月,任正非訪問加拿大四所高校時,發(fā)表了題為《一杯咖啡吸收宇宙能量,一桶漿糊粘接世界智慧》,他講到:“前面三十年我提著這桶膠水,澆在大家腦袋上,把十八萬員工團結(jié)起來了。…...。這個哲學的核心就是價值創(chuàng)造、價值分享,共有共享,保護每一個貢獻者的合理利益,形成一個集群,這個戰(zhàn)斗力是很強的,這個就是分享的哲學!”。這就是華為的激勵。
通過本課程的學習,期望您:
1、提升激勵意識
2、了解華為的激勵體系、機制
3、學習到華為激勵方法、工具
4、有效建立自身的激勵體系、機制,實現(xiàn)企業(yè)目標
課程大綱:
一、華為商業(yè)成功的核心密碼
1. 為什么創(chuàng)立華為
2. 發(fā)展中的華為
3. 華為商業(yè)成功的核心密碼
二、華為怎么看待激勵
1. 有關激勵的調(diào)查
2. 激勵的本質(zhì)、目的
3. 激勵的依據(jù):價值評價
4. 關于“人的潛能”的研究
5. 有關激勵的困惑
三、華為物質(zhì)激勵實踐
1. 物質(zhì)激勵的基礎:馬斯諾需求層次理論
2. 工資原則:以崗定級、以級定薪、人崗匹配、易崗易新
3. 獎金原則:讓火車頭加滿油
4. 股票原則:員工未來發(fā)展?jié)摿?br /> 5. 華為物質(zhì)激勵的變遷
四、激勵的第一個轉(zhuǎn)身
1. 激勵的第一個轉(zhuǎn)身
2. “換位”要有同理心
3. “定位”要精準
4. 激勵要“到位”
五、激勵的第二個轉(zhuǎn)身
1. 激勵的第二個轉(zhuǎn)身
2. 第二個轉(zhuǎn)身背后的理論:雙因素理論
3. 華為非物質(zhì)激勵實踐
a) 愿景與目標
b) 發(fā)展與成長
c) 環(huán)境
4. 負向激勵
六、總結(jié)與互動
學員對象:
為領先型和快速增長型企業(yè)的高中層管理者量身設計。他們均在組織內(nèi)擔負人才管理和培養(yǎng)的重要責任。
學員通常包括:
n 公司CEO/總裁、高級副總裁及副總裁
n 研發(fā)主管、營銷主管、銷售團隊負責人、人力資源主管
n 主要業(yè)務部門負責人
分享內(nèi)容與安排:
管理大師彼得.德魯克說:“當一個人真正想要做某件事時,他所迸發(fā)出的能量是難以估量的!而激勵的作用就在于此“。
2017年10月,任正非訪問加拿大四所高校時,發(fā)表了題為《一杯咖啡吸收宇宙能量,一桶漿糊粘接世界智慧》,他講到:“前面三十年我提著這桶膠水,澆在大家腦袋上,把十八萬員工團結(jié)起來了。…...。這個哲學的核心就是價值創(chuàng)造、價值分享,共有共享,保護每一個貢獻者的合理利益,形成一個集群,這個戰(zhàn)斗力是很強的,這個就是分享的哲學!”。這就是華為的激勵。
通過本課程的學習,期望您:
1、提升激勵意識
2、了解華為的激勵體系、機制
3、學習到華為激勵方法、工具
4、有效建立自身的激勵體系、機制,實現(xiàn)企業(yè)目標
課程大綱:
一、華為商業(yè)成功的核心密碼
1. 為什么創(chuàng)立華為
2. 發(fā)展中的華為
3. 華為商業(yè)成功的核心密碼
二、華為怎么看待激勵
1. 有關激勵的調(diào)查
2. 激勵的本質(zhì)、目的
3. 激勵的依據(jù):價值評價
4. 關于“人的潛能”的研究
5. 有關激勵的困惑
三、華為物質(zhì)激勵實踐
1. 物質(zhì)激勵的基礎:馬斯諾需求層次理論
2. 工資原則:以崗定級、以級定薪、人崗匹配、易崗易新
3. 獎金原則:讓火車頭加滿油
4. 股票原則:員工未來發(fā)展?jié)摿?br /> 5. 華為物質(zhì)激勵的變遷
四、激勵的第一個轉(zhuǎn)身
1. 激勵的第一個轉(zhuǎn)身
2. “換位”要有同理心
3. “定位”要精準
4. 激勵要“到位”
五、激勵的第二個轉(zhuǎn)身
1. 激勵的第二個轉(zhuǎn)身
2. 第二個轉(zhuǎn)身背后的理論:雙因素理論
3. 華為非物質(zhì)激勵實踐
a) 愿景與目標
b) 發(fā)展與成長
c) 環(huán)境
4. 負向激勵
六、總結(jié)與互動
學員對象:
為領先型和快速增長型企業(yè)的高中層管理者量身設計。他們均在組織內(nèi)擔負人才管理和培養(yǎng)的重要責任。
學員通常包括:
n 公司CEO/總裁、高級副總裁及副總裁
n 研發(fā)主管、營銷主管、銷售團隊負責人、人力資源主管
n 主要業(yè)務部門負責人
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