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數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化人才培養(yǎng)


2022-11-22 10:00:25   來源:周則康   點(diǎn)擊:
數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化人才培養(yǎng)課程背景:數(shù)字經(jīng)濟(jì)是我們國家的重要戰(zhàn)略,根據(jù)數(shù)字化程度的不同,數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以分為信息數(shù)字化、業(yè)務(wù)數(shù)字化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型三個(gè)階段。數(shù)字化轉(zhuǎn)型指利用新一代信息技術(shù)打通數(shù)據(jù)環(huán)節(jié),讓整
數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化人才培養(yǎng)
 
課程背景:
數(shù)字經(jīng)濟(jì)是我們國家的重要戰(zhàn)略,根據(jù)數(shù)字化程度的不同,數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以分為信息數(shù)字化、業(yè)務(wù)數(shù)字化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型三個(gè)階段。數(shù)字化轉(zhuǎn)型指利用新一代信息技術(shù)打通數(shù)據(jù)環(huán)節(jié),讓整個(gè)行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)更加有效率。對(duì)于企業(yè)而言,數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅僅是業(yè)務(wù)模式的數(shù)字化,更重要的是組織結(jié)構(gòu)、整體意識(shí)、員工認(rèn)知等所有環(huán)節(jié)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、AI、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)飛速發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營模式已經(jīng)發(fā)生變化,對(duì)數(shù)字化人才的需求激增。以數(shù)字經(jīng)濟(jì)視角下“技術(shù)”和“營銷”人才培養(yǎng)為研究對(duì)象,分析當(dāng)下人才需求的新標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)存在的問題,總結(jié)出在數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如何整合行業(yè)、企業(yè)等多方資源,為社會(huì)培養(yǎng)急需的數(shù)字化復(fù)合型數(shù)字人才。
 
從“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”邁向“數(shù)字化時(shí)代”,中國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)紅利,包括金融、制造、教育、醫(yī)療、物流、零售等信息化、數(shù)字化、智能化的巨大需求。需要企業(yè)級(jí)服務(wù)商加入,以及企業(yè)本身變革,并改造生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、管理、客戶管理等,進(jìn)行海量數(shù)據(jù)的采集、分析、挖掘、預(yù)測等, 開啟了真正的數(shù)據(jù)化時(shí)代。
 
課程目標(biāo):
1、了解消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別,從中尋找數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新策略;
2、了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型金融行業(yè)有什么樣的切入點(diǎn),分析自身銀行所處行業(yè)特點(diǎn),應(yīng)該如何更好地找到的落地方案,營銷及系統(tǒng),如何更好利用數(shù)據(jù);
3、了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型,表面上看是技術(shù)轉(zhuǎn)型,其本質(zhì)是人轉(zhuǎn)型。數(shù)字化人才的培訓(xùn),如何提升人才“系統(tǒng)性”的思考能力;
 
課程時(shí)間:0.5天~1天,3-5小時(shí)左右
課程對(duì)象:企業(yè)老板、中高層管理者等
課程方式:觀點(diǎn)突出、案例互動(dòng)、講解點(diǎn)評(píng)、分組研討等
 
 
課程大綱
 
Part0:數(shù)字化時(shí)代的開局
1、數(shù)字時(shí)代的數(shù)據(jù)資產(chǎn)
2、消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別,ToC/B/G
 
Part1:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的陷阱與經(jīng)營創(chuàng)新
1、戰(zhàn)略陷阱:把提供數(shù)字化解決方案作為新增長點(diǎn)
2、組織陷阱:寄希望于信息化部門承擔(dān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型重任
3、工具陷阱:以為引進(jìn)數(shù)字化工具就萬事大吉
4、治理陷阱:以為抓到數(shù)據(jù)就占據(jù)了優(yōu)勢
5、業(yè)績陷阱:以為數(shù)字化轉(zhuǎn)型能夠立竿見影
6、經(jīng)營創(chuàng)新:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)營理念
 
Part2:如何培養(yǎng)數(shù)字化的人才
1、數(shù)字化人才的定義
2、數(shù)字化技術(shù)人才培養(yǎng)模式
3、技術(shù)與業(yè)務(wù)的“雙軌”人才
 
Part3:數(shù)字化的人才如何管理
1、數(shù)字化員工與企業(yè)多元化關(guān)系
2、數(shù)字化員工與組織間的沖突
3、數(shù)字化人才的績效考核  
4、數(shù)字化人才的招聘引進(jìn)
 
Part4、云端的大數(shù)據(jù)助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1、大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)有四個(gè)特點(diǎn)
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)會(huì)遇到三個(gè)痛點(diǎn)
 
Part5:搭建數(shù)字化轉(zhuǎn)型的數(shù)據(jù)體系
1、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化的價(jià)值?
2、如何搭建屬于自己企業(yè)的數(shù)據(jù)平臺(tái)?
3、如何構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管控體系?

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對(duì)標(biāo)考察
考察研學(xué)聯(lián)系方式/參觀預(yù)約申請(qǐng)
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